ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ

Детский церебральный паралич (ДЦП) - это состояние, которое влияет на движения ребенка и мышечный контроль и вызвано травмой мозга до, во время или после родов.

Себастьян Мюллер 52 unsplash

ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ             Дополнительная информация

  • Примерно 1 из каждых 400 детей в Великобритании страдает церебральным параличом.
  • Дети с церебральным параличом испытывают трудности с контролем своих мышц и движений, и хотя это не прогрессирующее состояние, эти трудности остаются с ребенком на всю жизнь.
  • Ряд процедур, включая физиотерапию и трудотерапию, могут помочь развить ребенку контроль над своими движениями и повысить его независимость и самооценку.
  • Каждый ребенок с церебральным параличом индивидуален, и их трудности могут варьироваться от очень легких двигательных проблем до тяжелой инвалидности, требующей для них ряда вспомогательного оборудования для доступа к окружающей среде.

Сопутствующие проблемы

  • Трудности в обучении, которые могут быть легкими, средними или серьезными.
  • Речь и языковые трудности
  • эпилепсия
  • Сенсорные нарушения, включая проблемы со зрением и слухом
  • Трудность вскармливания
  • Проблемы со сном

Поддержка студентов с церебральным параличом

Джейсон Люнг 479251 unsplash

  • Для некоторых детей и молодых людей план EHC будет составлен по рекомендации многопрофильной группы. В нем будет указано, что необходимо для максимального обучения в школьной среде.
  • Регулярные посещения больницы и, возможно, госпитализации означают, что важно незамедлительно поддерживать связь с учителями больничных школ, чтобы обеспечить непрерывность обучения.

Коммуникация

  • Некоторые дети и молодые люди могут испытывать трудности с речью, поэтому можно использовать средства голосового вывода (VOCA).
  • Доступ к логопеду и языковому терапевту важен для удовлетворения потребностей в общении, и в некоторых случаях может потребоваться план питания.
  • Не позволяйте физическим ограничениям мешать ребенку или подростку говорить то, что они знают и понимают!

Двигательные навыки

  • Может быть нарушена общая моторика, поэтому следует провести оценку класса и школьной территории в целом, чтобы можно было внести коррективы. В этом может помочь трудотерапевт.
  • Может потребоваться помощь с мелкой моторикой. Может потребоваться оценка потребности в письме, просмотре доски и использовании оборудования. Делайте это осторожно и спланируйте, чтобы ребенок или молодой человек мог получить доступ к учебной программе вместе со своими сверстниками.

Больше информации

Информация о детском церебральном параличе от Scope.